Tack's Cartoon Tips for the Aspiring Cartoonist

Tack's Cartoon Tips for the Aspiring Cartoonist  –  маленькая (всего 29 страниц) учебная книжка-инструкция 1923 г. выпуска от автора-мультипликатора  B. "Tack" Knight. Поможет научиться рисовать мультики (или карикатуры) в стилистике старых мультфильмов.

Содержит 12 мини-статей (по сути, это картинки-инструкции с кратким текстовым описанием) с советами и хитростями, как правильно рисовать руки, головные уборы, одежду, обувь, детей и животных, различные эмоции и действия персонажей, а так же бэкграунды (фона). И немножечко информации о мультяшном леттеринге. Подозреваю, что перевод на русский далек от литературного, но пока лучше не получается у меня:)

1.Выражения и эмоции (EXPRESSIONS)

Изучите простоту линий, используемых в рисунках.  Это лишь несколько из возможных карикатурных эмоций, которые можно нарисовать, немного попрактиковавшись. Старайтесь не перебарщивать с деталями: делайте каждую линию существенной и продуманной.

2. Руки (HANDS)

Начинающие художники частенько сталкиваются с трудностями в изображении рук. Они получаются или слишком мелкими, или слишком большими. Старайтесь придерживаться золотой середины. Используйте свою руку как модель, когда рисуете позиции, которые не представлены здесь. Немного преувеличивайте, чтобы нарисовать в карикатурной технике.

3. Шляпы (HATS)

Особое внимание уделите этому рисунку. Возьмите на заметку использование эффекта 8-ки  в качестве основы для рисования шляпы три четверти. Рисуя головной убор, убедитесь, что он в пору персонажу и хорошо ложится.

4. Обувь (SHOES)

Практикуйтесь в рисовании обуви, пока не найдете свой индивидуальный стиль. Обувь  помогает подчеркнуть юмористические моменты  в мультике. Обратите внимание, как преувеличены пятки и пальцы ног, обратите внимание на белые блики на черных носках. Световые блики оживляют рисунок.

5. Складки (WRINKLES)

Особенно важный рисунок. Обратите внимание на линии, используемые в  рисовании одежды (рукавов пальто, рубашки, брюк),  а  также занавесок.

6. Разговорчики (TALKS, ETC)

Обратите внимание, как текст подчеркнут в рисунке графически. Например, когда маленький мальчик обращается к своей тетушке, легко заметить, как дама находится в замешательстве от его просьбы. Используйте такие  элементы, как капли пота, пунктирные линии с кинжалом и разнообразные выражения рта для передачи эмоций.

7. Дети (KIDS)

В изображении детей возможности  безграничны. Эти рисунки помогут вам понять атмосферу «Кидвилля».  Деток, как правило, изображают с большими головами и маленькими короткими тельцами.

8. Улица (OUTDOOR STUFF)

Этот рисунок подскажет вам идеи для фоновых рисунков и для передачи колорита местности. Большинство мультфильмов требуют фоновых сцен для передачи полноты картины.

9. Типы (TYPES)

На следующей картинке  изображены несколько типов,  используемых в современной карикатуре. Обращайте внимание на людей, которых встречаете за день – в школе, на работе, на улице и т. д. Старайтесь развивать чувство юмора, изучайте  человеческую природу.

10. Действие (ACTION)

В мультипликации важно преувеличение с целью передать идею наиболее полно. Обратите внимание на дополнительные линии, а так же на облака пыли, которые подчеркивают идею.

11. Животные (ANIMALS)

На рисунке показано, как создать мультяшных животных. Особое внимание обратите на выражения и действия.

Для изображения комического животного, как и человека, используйте преувеличения, чтобы придать персонажу нотку юмора.

12. Алфавит (ALPHABET)

Сложно преувеличить важность четкого и простого леттеринга  в мультфильме. Практикуйтесь в рисовании букв, от этого во многом зависит ваш успех как  мультипликатора (карикатуриста).